滦州市人民医院：走进第一实验小学开展“读懂孩子需要，用爱赋能成长”专题培训

为促进青少年心理健康发展，提升教师对学生心理需求的理解与应对能力，12月5日，滦州市人民医院心理科医生裴俐强应邀来到滦州市第一实验小学，为全体教师带来了一场题为《一个著名心理学实验的启示：孩子们的需要》的深刻而富有启发性的心理健康专题培训。

培训过程中，裴俐强重点引入了心理学家哈里·哈洛具有里程碑意义的“恒河猴代母实验”等一系列经典研究，通过生动详实的实验案例，层层剖析了母爱与儿童健康发展的本质联系。通过展示“代母实验”、“繁殖实验”、“旷场实验”、“绝望之井”等实验成果，深刻揭示了早期情感关怀，特别是身体接触、及时回应和丰富互动对于儿童形成安全感、发展社交能力、乃至未来建立健康亲密关系的决定性作用。

他指出，幼年期缺乏足够关爱和回应的孩子，更容易出现内向、不合群、抗压能力差、甚至抑郁、自残和攻击性等心理问题。同时，他提醒教育工作者，学生的许多行为问题可能根源于早期情感支持的缺失，呼吁教师们在学校教育中，应充分理解行为背后的情感需求，努力为学生创造一个充满安全感、支持性和积极回应的环境，这本身就是一种有效的“心理疗愈”。

本次培训内容翔实、案例经典、阐述生动，紧密贴合小学教育工作的实际需求，引发了在场教师的广泛共鸣和深入思考。教师们纷纷表示，通过此次学习，对儿童心理发展规律有了更科学的认识，对如何更好地识别并回应学生的情感需求获得了重要启示，今后将把所学理念融入日常教育教学中，用更专业的爱陪伴学生阳光、健康地成长。

撰稿：外联部